PENSANDO EN LA INFANCIA EN la CITA ENAMORANDO

Pensamientos y no ha transpirado sentimientos referente a educacion

Columnas educativas

18 sobre diciembre sobre 2020

FIN DEL TRAYECTO

Unico una mochila con suenos me acompanaba, igual que pieza indisociable de mi torso, en este ultimo viaje. Cogi el tren sobre la esperanza carente destino prefijado. Me alejaba desprovisto demora de la inquietante rutina de ese llevar mascarillas en las labios, sobre la distancia sobre proteccii?n tan poquito segura para el alma, de el fregado sobre manos habitual, que empezaba a borrar mis huellas dactilares mi propia identidad.

Existen 2 tipos de viajes alguno el que busca un destino; el otro, el que huye sobre alguna pieza. Este segundo era el sendero que emprendi.

?Huir!. Eso hacia, eludir a ninguna pieza, a maxima celeridad.

Senti que me iba lejos, muy lejos, por trayecto desprovisto regreso, hacia el otro aspecto de el mundo.

Fue un viaje hacia adentro, hacia lo mas hondo del alma. Vivi una andanza de sufrimientos, de angustias, de miedos. La travesia de nubes, de humo, sobre nada asi­ como de cualquier al mismo lapso.

Percibi que nunca solo yo viajaba sino que, carente conocer como, me converti en sendero de miles sobre objetos que transitaban por mi cuerpo humano tubos, agujas, antibioticos, calmantes… y no ha transpirado mil cosas que nunca recuerdo. Sentia como cualquier navegaba pausadamente en el interior sobre mi. Me vi igual que bifurcacion por en donde transitaban cientos de viajeros a sitios prefijados intentando interrumpir mi destino irremediable.

Desprovisto saber como ni cuando, me encontre a vi­a trayecto, rodeado sobre seres ancestrales vestidos con batas blancas, mascarillas desplazandolo hacia el pelo pantallas transparentes, en un coche que emitia ruidos y luces estridentes.

Este trayecto imaginaba, entretanto estuve ingresado en la UCI del hospital, justo la semana luego del fatidico fecha en el que, maldita la hora, me dio por besar a mi amiga https://besthookupwebsites.net/es/silverdaddies-review/, sin saber que besaba a la homicidio inesperada.

Eso pensaba yo cuando todos los senderos sobre mi cuerpo humano se alinearon Con El Fin De regresar a la orilla de la falta Estigia con el objetivo de navegar, por las aguas calmas, Incluso el fin inevitable de el trayecto.

22 de agosto de 2020

EL CORONACURSO

Las instrucciones que los poderes publicos han dictando cargan la obligacion a las direcciones de los centros desplazandolo hacia el pelo al profesorado. Nunca han adoptado ninguna mesura efectivo, solo recomendaciones imprecisas desprovisto destinar en cualquier lo que se necesita.

El cursillo esta ya cercano y no ha transpirado no podemos aguardar a que el conseguir politico asuma sus competencias desplazandolo hacia el pelo den soluciones a tantas exigencias. Ante la complejidad sobre la escuela nunca sirven los protocolos nunca es lo mismo pueril que primaria, cada alumnado es diferente, cada circulo seri­a unico asi­ como nunca conocemos las situaciones que se van a lucir. Las aseos son las que son, las entradas, pasillos, patios, aulas desplazandolo hacia el pelo otros dependencia Ahora tenian carencias espaciales desde realiza lapso en la generalidad de los centros educativos. Igual que nunca esperamos solucii?n administrativa a los problemas que se avecinan es necesario, en la modo sobre lo viable, efectuar lo que buenamente conocemos desplazandolo hacia el pelo podemos.

Lo deseable seri­a reinventar la escuela, porque el confinamiento ya existia en esos habitaculos cuadrados llenos sobre sillas asi­ como mesas en los que, en pocas situaciones, se cumplia la legislatura en cuanto an espacio por alumnado. Quizas esta condicion puede ser la oportunidad para ocasionar cambios sustanciales. He aca algunas sugerencias para ir pensando

Lo principal para educar es permanecer presentes, observar a los ojos asi­ como escuchar. Para ello debemos, en primer lugar, escucharnos por en el interior, zanjar nuestros miedos para lograr despues atemder a las otras. Las maestras asi­ como las maestros tenemos que soltar la angustia primero sobre ocuparse con el alumnado. Asi que es primordial tener cierta seguridad en el trabajo para sentirnos relajados. Anteriormente que nada, es necesario trabajar las vinculos dentro de el profesorado Con El Fin De posteriormente obtener vincular al alumnado. Deberiamos desquitar este lapso sobre angustia y no ha transpirado el bastante trabajo telematico que hemos hecho y no ha transpirado restaurar la totalidad de modelos heridas Con El Fin De conseguir auxiliar a nuestros escolares.

Falto conexion no hay capacitacion. Hay que aproximarse emocionalmente para tocar las corazones de estas ninas y no ha transpirado ninos de la tipo. Si nos tapamos la boca con mascarillas debemos instruirse a sonreir con las ojos. Lo que sea, Con El Fin De obtener unir. La recorrido sobre conviccion imprescindible es solo fisica. Asi que para recompensar se precisa mas trato emocional. Traspasar las mascarillas y no ha transpirado las mamparas requiere sobre terminos mas sensibles. Esta ocasion se realiza indispensable, mas que nunca, escuchar individualmente desplazandolo hacia el pelo no solo al conjunto. Cada que goza de su peculiaridad en la conquista sobre su equilibrio emocional.

Las familias Ademi?s deberi­an quedar conectadas con el profesorado emocionalmente. Solo si se encuentran relajadas, confiadas asi­ como tranquilas tendremos alumnado con oportunidades educativas. Nunca debemos prejuzgar a las madres y padres sobre nuestro alumnado porque cada que vivio la certeza sobre forma distinta desplazandolo hacia el pelo nunca lo conocemos. Debemos quedar tranquilos y no ha transpirado cercanos para obtener soportar sus inquietudes. De este modo nos mandaran al colegio ninos y ninas mas equilibrados. Tampoco la totalidad de las familias deben las mismas oportunidades y no ha transpirado exigencias. Que los colegios esten abiertos nunca tiene que entranar que tengan que llegar a tipo todos las dias ni a la totalidad de horas el conjunto de el alumnado. Abrir variabilidad sobre amparo podria ser la alternativa Con El Fin De descender la ratio. Es un segundo suficientemente peligroso que requiere indagar soluciones imaginativas a la masificacion sobre los colegios. Seri­a obligatorio atender a quienes tienen menor posibilidades educativas.